马来西亚已经进入下一个科技时代：数字时代。新冠疫情改变了我们的生活方式，改变了商业模式、学习过程和消费者行为。由此教育也发生了巨大的变化，随着e-learning的显著兴起，远程教学在数字平台上进行。
随着科技的飞速发展，它允许学生完全在线学习，同时还可以与同学社交、观看讲座和参与专题讨论。在线教学也许不是每个人都喜欢的，但在这样的时刻拥抱变革无疑给学习过程带来了积极的影响。这一最新趋势可能会激励教育工作者探索更多的在线平台，让他们参与更多的在线课程和活动。
虽然疫情自去年爆发以来，在线教学已成为新常态，但结合面授和在线学习经验的学习方法将继续成为学生参与教育的最佳方法。
GUC从2016年开始了混合学习之旅，并开始使用有助于课堂之外信息共享的资源来促进学生的异步在线引导学习。这些资源主要通过已建立的学习管理系统（LMS）提供。在COVID-19大流行期间，混合线上和线下课程，以增强学生的学习体验。
GUC讲师致力于培养学生成为下一个成功的毕业生。所有GUC学生都有机会获得适当和有效的学习机会、教学资源、活动、互动和评估。
愿这场Covid19大流行很快结束。
